核酸检测：目前主要确诊方法
诊疗方案第六版指出，疑似病例送检标本实时荧光RT-PCR检测新型状病毒核酸阳性或基因测序与已知的新型状病毒高度同源，即可确诊为新型状病毒感染。送检标本种类包括呼吸道标本（如咽拭子、支气管/肺泡灌洗液）、、眼结膜拭子和粪便等，可根据患者的临床表现和病程进行选择。
恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）公司说明-
福意联以精湛的打良好的，以快速的售前售后售后及的队伍赢得广大客户的信赖。热情为广大客户提供各种业务、咨询，免费快速为广大客户之设备提供上门维护、检查售后。公司的产品广泛应用于：医药、化工、科学、化工，，实验室，检测等单位部门，主要产品有，-20℃冰箱，恒温培养箱，实验室冰箱，实验室恒温箱,干燥柜，车载冷藏箱，冷链运输箱，医用液体加温箱，手术室恒温箱，手术室保温柜保冷柜等产品等。
福意联恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）用于核酸检测前灭活样本，咽鼻拭子，病毒标本，生物冰箱样本等物品灭活处理。病毒蛋白质变性：加热引起变性也是有效灭活的方法。一般说病毒对热抵抗力弱，60℃几分钟就使之感染性明显降低。将待测样本放入60℃恒温箱内进行45分钟灭活处理使得病 毒失去活性。
病毒蛋白质变性：能使蛋白质变性的化学制剂都能使病毒灭活，加热引起变性也是有效灭活的方法。一般说病毒对热抵抗力弱，60℃几分钟就使之感染性明显降低。用于新病毒核酸检测前样本灭活，降低操作人员感染风险。
恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）型号说明：
恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）参数举例说明：
【产品型号】FYL-YS-151L
【产品形式】立式
【冷却/加热方式】风冷+发热丝
【噪 音】42dB(a)
【功 率】120W
【电 源】AC220V，50Hz
【温度范围】0-100℃
【外形尺寸】（宽×深×高）：595×570×865mm
【有效容积】150L
【重 量】64kg
【温度显示】LCD数字式
【外门锁扣】有
1、产品结构为立式箱体。主体分为四部分：电气控制系统，制冷系统、加热系统、显示系统。
2、箱门内侧门胆采用凹凸型结构设计，增加了箱门的保温性能，门上装有大视野三层钢化玻璃观察窗，便于随时观察箱体内物品。
3、门与箱体密闭处采用耐高温、抗老化性好的纳米材料门封条，有效的防止热量损失,并可以延长加热元件寿命,有效保证工作室的密封性。
4、箱体内部采用高密度聚氨酯整体发泡，保温层厚度合理设计，使设备在高温运行时热量不外传，保温效果好。
5、适合高温高湿地区，外门防凝露的应用，85%湿度无凝露。
6、微电脑程序控制温度，LCD数码显示、无须按键输入，屏幕直接触摸选项，可随意设定所需温度，数字式显示，读数极为方便，控温精度高。
7、完善的报警系统，可实现高低温报警系统、断电报警、传感器故障报警、保证安全运行防止发生意外
8、采用新型风道设计和循环系统设计，气流方向更加科学合理，使工作室内温度均匀恒温无死角。采用高性能电机及风叶，具有空气对流微风装置，内腔空气可以更新循环。制冷系统与制热系统匹配合理，降温或加热速度快，设定的温度在短时间里，即可达到设置温度要求、温度度高。
9、采用新型全封闭压缩机，运转平衡，噪音低，使用寿命长。
10、 此产品可做嵌入式恒温加热设备，可将产品直接嵌入在壁橱或墙壁中，不占用多余空间。
11、箱体外壳均采用优良A3钢板数控机床加工成型,外壳表面进行防静电\防腐化喷塑处理,增加了外观质感和洁净度。
12、箱体采用双重安全锁设计，可实现双人双管，保证物品安全，
13、机器底部采用高可固定式PU万向轮。
产品配置清单
1、说明书1本
2、保修卡1张
3、合格证1张
4、搁 架3个
5、钥 匙2把
恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）售后说明：
1、售前售后：产品前为客户免费提供产品方案，并可根据客户要求提供现场讲解和咨询售后。
2、售后售后：产品后派出人员为客户免费提供产品使用培训，现场指导产品的使用和维护
3、质量保证：产品保质期为验收之日起1年，在保质期内产品发生非人为质量问题，我公司为客户提供免费维修
4、维修售后：我公司对所用产品提供终生维修售后。如产品在保质期外出现故障，维修售后只收取元器件费用。
5、售后迅捷：我公司承诺客户售后*在接到客户咨询或维修等信息后8小时内做出回应；维修售后在做出回应后48小时内安排人员到达现场
恒温样本灭活仪（咽拭子/鼻拭子）相关：临床微生物冰箱的血培养标准化是实验室中实验结果可靠性的重要影响指标之一， 血培养阳性属于微生物冰箱实验室危急值的报告项目。当有微生物冰箱进入人体并侵入时，微生物冰箱会滋生繁殖细菌，使得机体不能够很好地清除这些微生物冰箱，导致机体出 现异常状况。患者可能会出现菌血症或者是真菌血症，为患者的日常生活带来诸多不便，此时医护人员需要为患者进行采血，并对患者的进行培养。本文 先介绍了微生物冰箱培养的总体要求，其次介绍了微生物冰箱培养的要求、采血的要求、以及运送要求，后介绍了培养基的培养周期。
